Manual Para La Realización Del Silabo

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  Como se realiza un silabo para la planificacion de las clases
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  ESCUELA DE FORMACION Y CAPACITACION DE CONDUCTORES PROFESIONALES DEL SINDICATO PROVINCIAL CHOFERES DE LOJA    direccionpedagogica_escoprol@hotmail.com MANUAL PARA LA ELABORACIÓN DE SILABO CON ENFOQUE  A COMPETENCIAS  MARZO 2018  ESCUELA DE FORMACION Y CAPACITACION DE CONDUCTORES PROFESIONALES DEL SINDICATO PROVINCIAL CHOFERES DE LOJA    direccionpedagogica_escoprol@hotmail.com MANUAL DE ELABORACIÓN DE SILABOS POR COMPETENCIAS    I.   INTRODUCCIÓN.- La finalidad del presente manual es uniformizar los criterios de los docentes involucrados en la enseñanza de las especializaciones de los diferentes tipos de licencias y facilitar la elaboración del sílabo como resultado de la planificación curricular por competencias. El sílabo será un instrumento elaborado por el grupo de docentes de las diferentes asignaturas, quienes planifican, organizan, ejecutan y evalúan en forma sistemática y ordenada las competencias derivadas del currículo académico de los conductores profesionales, teniendo en cuenta la sumilla y el perfil del futuro conductor profesional especializado. II.   BASE LEGAL.-    Resolución Nº 010-DIR-2015-ANT: Reglamento de Escuelas de Capacitación para conductores Profesionales.    Resolución Nº 066-DIR-2015-ANT: Reforma al Reglamento de Escuelas de Capacitación para conductores profesionales.    Resolución Nº 586-DIR-2015-ANT: Aprobación de la malla curricular y proceso de convalidación de materias para las escuelas de conducción profesionales. III.   IMPORTANCIA DEL SILABO a.   Programa los contenidos basados en el diseño curricular de acuerdo a los lineamientos de la ESCOPROL b.   Ubica la asignatura en el Plan de Estudios. c.   Permite el trabajo coordinado entre el docente y discente. d.   Por su flexibilidad permite los cambios necesarios de este instrumento para fortalecer los logros deseados. e.   Asegura el desarrollo del proceso enseñanza - aprendizaje. f.   Responde a las preguntas básicas de ¿Qué? ¿Para qué? y ¿Cómo? aprender, con qué métodos y materiales, en qué tiempo, cómo se sabrá y cuanto han aprendido. (Jerrold Kemp). g.   Contribuye a formar al futuro conductor profesional integrando los conocimientos, las destrezas y habilidades, así como las actitudes en los campos especializados asignados, preparándoles para un clima laboral multidisciplinario e interdisciplinario, que gire en torno de la calidad de atención en transporte. CARACTERÍSTICAS.- 1)   El sílabo debe responder a la finalidad de la asignatura. Para lo cual el docente debe estructurar lo que va a enseñar y como lo va a enseñar de acuerdo a las estrategias que crea conveniente para lograr las competencias en los alumnos. 2)   El sílabo no debe ser un instrumento rígido sino que es una guía de trabajo académico posible de adecuarse a los fines perseguidos en el proceso enseñanza  –  aprendizaje.  ESCUELA DE FORMACION Y CAPACITACION DE CONDUCTORES PROFESIONALES DEL SINDICATO PROVINCIAL CHOFERES DE LOJA    direccionpedagogica_escoprol@hotmail.com 3)   Debe facilitar que el estudiante desarrolle sus capacidades físicas y mentales, creando condiciones favorables para la investigación y que motive la administración de sus propios conocimientos. 4)   Plantea, contenidos, estrategias de enseñanza  –  aprendizaje y de evaluación en forma sistemática, ordenada, coherente favoreciendo el proceso educativo de una asignatura. Así mismo da la orientación para la búsqueda bibliográfica para la ampliación de temas de interés. V   DISEÑO DIDÁCTICO.- ETAPAS DEL DISEÑO DIDÀCTICO ELEMENTOS DEL SILABO I. DIÁGNOSTICO Datos Generales Elaborar el diagnóstico Fundamentación del curso, sumilla o descripción. II.COMPETENCIAS Definir el marco teórico del curso Definir el sistema de competencias Competencias Seleccionar y organizar los contenidos Contenidos III. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Seleccionar métodos, técnicas y el modelo didáctico. Metodología IV. EVALUACIÓN Definir el sistema de evaluación del aprendizaje Evaluación V. BIBLIOGRAFIA  ESCUELA DE FORMACION Y CAPACITACION DE CONDUCTORES PROFESIONALES DEL SINDICATO PROVINCIAL CHOFERES DE LOJA    direccionpedagogica_escoprol@hotmail.com ELABORACIÓN DEL SÍLABO POR COMPETENCIA 1)   Carátula Será elaborada de acuerdo a las pautas institucionales. Deben estar presentes: Datos institucionales: logos, nombre de la escuela Nombre del Módulo Código del Módulo, año Índice del silabo (partes que lo componen) (opcional) Fecha de inicio de desarrollo de la asignatura   CONTENIDO I-   Datos Generales II-   Sumilla III-   Competencias Generales IV-   Capacidades V-   Programación de Contenidos VI-   Estrategias Metodológicas- Resultados de Aprendizaje VII-   Materiales educativos y otros recursos didácticos VIII-   Indicadores, técnicas e instrumentos de evaluación IX-   Bibliografía DISEÑO DEL SILABO POR COMPETENCIAS  
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