La Tarea Del Educador Moderno

Please download to get full document.

View again

All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
 2
 
  Es importante tener el cuenta el papel que cada docente representa sobre la educación.
Related documents
Share
Transcript
  “La tarea del educador moderno”   María De Jesús Silva Zempoalteca Marylove331@hotmail.com Resumen La educación de un país, es la base por la cual el día de mañana se podrán superar todas las dificultades que se sufren para poder trabajar en los objetivos que la sociedad demandante exige, una de las frases para motivarnos a ser mejores docentes y person as es: “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el  bello y maravilloso mundo del saber”. Albert Einstein.  Al hablar de educación y alumnos tocamos el contexto, ya que este es un factor principal que tiene una influencia de mayor auge en la práctica docente, pues para poder crear un aprendizaje constructivista, como en la actualidad se pide, se necesita conocer nuestra zona de aprendizaje y enseñanza en la que nos encontremos y así aprovecharla al máximo, generando un aprendizaje significativo en nuestros alumnos. Al estar frente a un salón de clases se necesitan poner en práctica las competencias que se han desarrollado a lo largo de la escuela normal y todos los cursos que la conforman. El quehacer de un docente de educación básica, conformada por preescolar, primaria, secundaria y bachillerato, debe regirse bajo las cinco dimensiones evaluadas y elaboradas por el INEE, el objetivo de un educador moderno es poner en práctica cada una de ellas, no olvidándose de sus competencias genéricas y profesionales que nos rigen a cada uno de nosotros, formando seres críticos, analíticos, competentes y reflexivos capaces de enfrentarse a un nuevo mundo. Palabras clave Educación, contexto, docente, alumno, aprendizaje, Tlaxcala, calidad, formación, observación, evaluación, estudio, contenido, propósito, conocimiento, estrategias, normatividad, intervención, práctica, bienestar, aula, ambiente. Abstrac The education of a country is the basis by which tomorrow will be able to overcome all the difficulties that are suffered to be able to work and overcome objectives that the demanding  society demands, one of the phrases to motivate us to be better teachers and people is: Never consider study as an obligation, but as an opportunity to penetrate the beautiful and wonderful world of knowledge. Albert Einstein When we talk about education and students we touch the context since it is a main factor that has a greater influence in teaching practice, because in order to create a constructivist learning, we need to know our learning area in which we are and thus take advantage of it to the maximum generating significant learning in our students. Being in front of a classroom you need to put into practice the skills that have developed throughout the normal school and all the courses that comprise it. The task of a teacher of basic education, consisting of kindergarten, primary, secondary and high school must be governed by the five dimensions evaluated and developed by the INEE the goal of a modern educator is to put into practice each of them not forgetting their generic skills and professionals that govern each one of us, forming critical, analytical, competent and reflective beings capable of facing a new world. Introducción La obligación de un futuro docente debe ser el generar conocimientos, que incluyen y tienen que ver con los contenidos de la entidad en donde viven y que deben ser abordados de la manera más completa y con la finalidad de crear una identidad como ciudadano propio de sus estados y comunidad, pudiéndose relacionarse con otras culturas. La finalidad de esta revista es compilar todos y cada uno de los elementos que se fueron abordando dentro del curso optativo, los cuales ponen énfasis en lo que es la historia de nuestro estado y algunas de las cosas más importantes que forman el nombre de la entidad en donde vivimos, así como la importancia de los factores que intervienen en el contexto en un ambiente escolar. Hicimos este encuentro con la historia de Tlaxcala porque de aquí parte la cultura y la importancia de conocer sobre ella, para así partir a los contextos de práctica docente en nuestras escuelas primarias. Otro elemento importante que debemos saber es la geografía, el estado de Tlaxcala se localiza en la meseta central del país, en una posición estratégica entre el Distrito Federal y los Estados de México y Puebla. El contexto es un factor principal que tiene una influencia de mayor auge en la práctica docente, ya que, para crear un aprendizaje constructivista, se deja a un lado al papel que han   jugado los maestros tradicionales que han introducido la cultura nacional como la única para  poder educar a los niños. Analizando el papel que juega el contexto social y cultural, en la práctica docente, refiriéndose a lo que ya se hizo mención, en la actualidad se exige el trabajo docente por  proyectos escolares, lo que obliga considerar los rasgos culturales que tiene la comunidad o sociedad, y por lo tanto ser maestro dentro de una comunidad rica culturalmente, es compartir con estas características y ejercerlas así como tener conocimiento amplio sobre estos rasgos, y esto fungirán como base para formar en los alumnos conocimientos significativos. El contexto en el cual se desarrolla la vida del centro escolar es un elemento muy importante  para analizar, ya que como docentes debemos tomarlo en cuenta para realizar junto con el, un objetivo que tiene que pretendemos realizar, un aprendizaje de nuestros alumnos adecuándonos al lugar en el que viven y dónde se encuentra la institución educativa. Sin separar el tipo de escuela que se quiere con la sociedad que colectivamente se pretende construir. Desarrollo El futuro es tan real como el presente y tan cierto como el pasado, conocer que sucedió es conocer nuestra historia; la esencia de un estado surge de su gente, sus tradiciones y sobre todo su historia, Tlaxcala es un estado pequeño, pero con más grande, lleno de historia misma que da srcen al inicio de la conquista de los españoles. Cuenta la historia que en el año de 1519 en la península de Yucatán desembarco un personaje que formaría parte importante de lo que conocemos ahora como nuestro México, dicho  personaje respondía al nombre de Hernán Cortés Monroy Pizarro Altamirano que junto con sus tropas descendieron al centro del territorio mexicano con el fin de llegar a la antigua Tenochtitlan, para ello tenían que atravesar por Tlaxcala y fue ahí donde los antiguos  pobladores y los 4 señorios que fueron Tepeticpac, Ocotelulco, Quiahuixtlán y Tizatlán, negaron en un primer momento la entrada de los españoles porque creían que era parte de un castigo del dios Quetzal ya que al ver el color de su piel blanca se atemorizaron. Tizatlán uno de los señoríos y Xicoténcatl sus hijos estaban en desacuerdo sobre dejarlos  pasar, así que decidieron declararle la guerra a los españoles, pero como veían que los españoles venían cansados y con hambre así que les previeron alimentos y los dejaron descansar de su viaje.  Tras algunas batallas más, el ejército tlaxcalteca se encontraba bastante diezmado, pero el español estaba a punto de ser derrotado. Entonces, Cortés decidió intentar un pacto con su aguerrido enemigo. Para ello, recurrió a un elemento especialmente sensible en el ánimo de los tlaxcaltecas: a cambio de la paz, les ofreció apoyo en contra de los mexicas, sus enemigos mortales. El 23 de septiembre de 1519, veintiún días después de iniciados los combates, Cortés y sus tropas se asentaban victoriosos y de manera pacífica en el corazón de Tlaxcala. Su camino hacia la capital del imperio azteca quedaba allanado, y su dominio sobre él prácticamente asegurado. El sueño de los tlaxcaltecas estaba por hacerse realidad. Hicimos este encuentro con la historia de Tlaxcala porque de aquí parte la cultura y la importancia de conocer sobre ella, para así partir a los contextos de práctica. Otro elemento importante que debemos saber es la geografía, el estado de Tlaxcala se localiza en la meseta central del país, en una posición estratégica entre el Distrito Federal y los Estados de México y Puebla. La topografía es montañosa. Tiene grandes llanos, cortados por cañadas y  barrancas, y altos volcanes como La Malinche en su parte sur. En el paisaje se distinguen llanos extensos que una vez fueron lagos acorralados entre montañas y bosques, pastizales y matorrales y, un clima templado. (UNESCO, 2015). Para este proceso, entra un factor importante: la observación, porque debemos conocer el tipo de contexto en el que vamos a llevar a cabo nuestra práctica, ya que, es aquí donde los alumnos se desarrollan y así mismo conocer más sobre ellos y cómo podemos aplicar estrategias de acuerdo a sus necesidades y llevar un aprendizaje significativo. Según Bunge (1998) la observación en cuanto es un procedimiento científico se caracteriza  por ser: Intencionada: porque coloca las metas y los objetivos que los seres humanos se proponen en relación con los hechos. Ilustrada: porque cualquier observación para ser tal está dentro de un cuerpo de conocimientos que le permite ser tal. Selectiva: porque necesitamos a cada paso discriminar aquello que nos interesa conocer y separarlo. Interpretativa: en la medida en que tratamos de describir y de explicar aquello que estamos observando. Esto nos sirve, porque al evaluar la observación, nos permite mirar el contexto; allí es donde aprendemos la realidad geográfica, edilicia, material (recursos), historia, cultura, etc.
Related Search
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks