#Aprender3C - Leer en la era digital: ¿qué cambia para las nuevas generaciones?

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  1. Leer en la era digital ¿Qué cambia para las nuevas generaciones? Expositor: Lic. Débora Kozak @dkozaktw pensarescuela@gmail.com…
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  • 1. Leer en la era digital ¿Qué cambia para las nuevas generaciones? Expositor: Lic. Débora Kozak @dkozaktw pensarescuela@gmail.com http://pensarlaescuela.wordpress.com/ Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 2. Mitos ➔Los chicos ya no leen ➔Chicos y jóvenes leen y escriben muy mal ➔Perdieron el interés por la lectura ➔La escuela y los padres deben enseñarles el gusto por la lectura Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 3. A los chicos y jóvenes no les gusta leer Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 4. ¿La única verdad es la realidad? Encuesta Nacional de Lectura 2012 - El 90 % de los argentinos lee algún material habitualmente. - El 85 % lee más de un día por semana, y el 53 % lee todos o casi todos los días. - La población que leyó al menos un libro en el último año pasó del 55 % al 59 %. - La población que lee en pantalla se duplicó entre 2001 y 2011. - Entre los 18 y los 60 años, la cantidad de lectores es pareja; en cambio, los mayores de 60 años leen menos diarios, revistas y libros. - La lectura de libros por placer llega al 84 %. - El 72 % de las personas conocen la ubicación de al menos una biblioteca. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 5. ¿Mundo lector rosa? Problemas que arrojó la encuesta Dificultades socioeconómicas como causa de falta de lectura Otros declararon no tener “el hábito” de lectura Si hubiera más tiempo, leerían más Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 6. ¿Qué significa “hábito”? ★ Repetición automática ★ No hay reflexión ★ Se hace sin pensar ¿Eso queremos para los lectores? Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 7. ¿Qué caracteriza a un buen lector? ★Pasión / Interés ★No pierde oportunidad de leer Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 8. Qué suma el mundo digital a la lectura ★ Mayor acceso a contenidos de lectura (aunque no garantice su calidad) ★ Disponibilidad de lecturas en todo momento y lugar ajustada a intereses diversos ★ Diversidad de formatos atractivos para chicos y jóvenes Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 9. ¿Estamos preparados para que la convergencia de medios llegue a la lectura? Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 10. Entornos, códigos y formatos ● Convergencia de medios y plataformas ● Se necesita flexibilidad ● Forma y contenido van de la mano Cambian las formas de leer Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 11. ¿Cómo se construyen hoy sentidos en un “mundo TIC”? Ubicuidad Interactividad Generaciones de la Redes sociales y comunidades Códigos multimedia era digital
  • 12. Ubicuidad Nicholas Burbules ★A donde sea, es posible leer ★Rompe con la “sacralización” de la lectura ★Interpela los contenidos Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 13. Comunidades de práctica Wenger / Artopoulos Grupo de gente que: ➔ comparte informalmente un problema y/o pasión se unen para desarrollar una expertise y profundizar el conocimiento ➔ puede o no tener una agenda explícita a seguir ➔ comparte sus experiencias y conocimiento libremente, creando un flujo creativo que abre nuevas aproximaciones a los problemas. Comunidades de lectores en la red Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 14. Casos: Manuscritics http://www.manuscritics.com/ Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 15. Narrativas colaborativas Las comunidades leen, escriben y comparten Antecedentes: chicosyescritores.org (México) Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 16. Narrativas transmedia ● Potencian una trama mediante distintas plataformas y permiten que los usuarios colaboren para ampliarla. ● Cada parte de la narración es original por la propia impronta de la plataforma en la que se desarrolla (internet, cómics, redes sociales, videojuegos, juegos de mesa, etc.) http://www.narrativatransmedia.com/ Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 17. Transmedia Storytelling Carlos Scolari ➔ La producción comprende más de un medio y todos se apoyan entre sí a partir de sus potencialidades específicas. ➔ Es una producción integrada. ➔ Los contenidos se distribuyen y son accesibles a través de una gama de dispositivos como computadoras, teléfonos móviles, televisión, etc. ➔ El uso de más de un medio debe servir de soporte a las necesidades de un tema/ historia/ objetivo/ mensaje, dependiendo del tipo de proyecto. (Scolari, 2013) Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 18. Hacia dónde van las narrativas ★Hipermediaciones ★Hibridaciones ★Expansiones ★Remediaciones Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 19. ¿Y hacia dónde va la escuela? Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 20. Ensalada mixta… Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 21. Multimedia y transmedia no es lo mismo: por estar en pantalla no se garantiza el interés Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 22. La homologación con formatos escolarizados aleja de la lectura por placer Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 23. Contenidos digitales no significa mejores contenidos (el formato no define) Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 24. Las maratones solo sirven para hacer ejercicio Si la lectura es un mero “ejercicio”... ¿lo único que queda es hacerla por obligación? ¿para “estar en forma”? Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 25. Llave al mundo lector ★ Centro de Recursos Multimediales ★ Enseñar el acceso y la organización de la información ★ Invitar a conocer diferentes narrativas ★ Interactividad Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 26. Y los clásicos escolares... ➔Leer por obligación, todos lo mismo y al mismo tiempo ➔“Destrozar” las lecturas desde los contenidos escolares ¿Leer por placer? Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 27. ¿Y las bibliotecas? ¿Habilitan a nuevas formas de leer? ¿Toman en cuenta las nuevas características de los lectores? Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 28. ¿Hay relación entre lo que sucede en el aula y la biblioteca? Biblioteca Aula Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 29. ¿Cómo favorecemos la lectura hoy? ★ Acercando aulas con bibliotecas físicas y digitales ★ Accediendo a los contenidos por todos los formatos y entornos ★ Dejando que niños y jóvenes tomen sus propias decisiones de lectura ★ Respetar la lectura por placer: solo leer, sin didactizar lo leído ★ Promoviendo comunidades virtuales de lectores Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 30. Para cerrar Los niños y jóvenes aman leer, solo que de una forma diferente a la de los adultos… Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 31. ¿Preguntas? ¿Intercambios? MUCHAS GRACIAS Expositor: Lic. Débora Kozak Twitter @dkozaktw E-mail pensarescuela@gmail.com Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
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