ADAPTACIÓN CURRICULAR LAS PLANTAS

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  BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (1º ESO) ADAPTACIÓN CURRICULAR LAS PLANTAS Nombre: Curso: En esta unidad vamos a estudiar: 1 1. Las funciones vitales en las plantas 2. Partes de una planta 3. Clasificación de las
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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (1º ESO) ADAPTACIÓN CURRICULAR LAS PLANTAS Nombre: Curso: En esta unidad vamos a estudiar: 1 1. Las funciones vitales en las plantas 2. Partes de una planta 3. Clasificación de las plantas 3.1. Con flores y sin flores 3.2. Según su tamaño 3.3. Silvestres y cultivadas 4. La importancia de las plantas 1. LAS FUNCIONES VITALES EN LAS PLANTAS 2 Las plantas son seres vivos porque realizan las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN. Las plantas, como todos los seres vivos, necesitan alimentarse para desarrollarse y crecer. Las plantas tienen una nutrición autótrofa, es decir, cogen agua y sales minerales del suelo (a través de las raíces), y CO2 del aire (a través de las hojas) y, con la ayuda de la clorofila y de la luz del sol, fabrican su alimento y desprenden O2. Este proceso se conoce como fotosíntesis. La clorofila es el pigmento que le da el color verde a las hojas. LUZ SOLAR DIÓXIDO DE CARBONO (CO2) CLOROFILA OXÍGENO (O2) ALIMENTO (Savia elaborada) AGUA y SALES MINERALES (Savia bruta) FUNCIÓN DE RELACIÓN. Las plantas se relacionan con lo que les rodea y responden a estímulos como el frío, la luz, el calor, etc. 3 Por ejemplo, los girasoles mueven sus flores siguiendo la luz del sol, o muchas plantas cierran sus flores por las noches. El girasol mueve su flor hacia la luz del sol El vinagrillo cierra su flor por la noche FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN. Las plantas se reproducen para que nazcan nuevas plantas. Las flores son los órganos reproductores de la mayoría de las plantas, aunque también hay algunas plantas que no tienen flores. Las plantas que no tienen flores, como los helechos, se reproducen mediante esporas, que aparecen por la parte de debajo de sus hojas. Esporas Los helechos no tienen flores y se reproducen por esporas ACTIVIDADES 4 1. Escribe las 3 funciones vitales de las plantas: Explica qué significa que las plantas tienen nutrición autótrofa: 3. Qué dos formas tienen las plantas para reproducirse? 4. Escribe V (verdadero) o F (falso). a) Las plantas no son seres vivos. b) Las plantas no se reproducen. c) Las plantas se alimentan. d) Las plantas reaccionan ante la luz. e) Las plantas sin flores se reproducen mediante esporas. 2. PARTES DE UNA PLANTA 5 En las plantas podemos distinguir 4 partes principales: la raíz, el tallo, las hojasy las flores. Flor Tallo Hoja Raíz RAÍZ: La raíz es la parte de la planta que está (casi siempre) dentro de la tierra, y sirve para 2 cosas: A través de ella, la planta, recoge el agua y las sales minerales para alimentarse. Gracias a la raíz la planta se sujeta al suelo. TALLO: El tallo es la parte de la planta que está fuera del suelo, y también sirve para 2 cosas: A través del tallo, lleva el agua y las sales minerales hasta las hojas. Raíces Tallo o tronco Del tallo salen las ramas, las hojas, las flores y los frutos. HOJAS: Las hojas son de color verde y tienen 2 funciones: 6 Tienen clorofila y gracias a ella las plantas pueden hacer la fotosíntesis. Las hojas tienen unos agujeritos muy pequeños (estomas) por los que respira la planta y absorbe el dióxido de carbono (CO2) que necesita para hacer la fotosíntesis. Las hojas pueden tener muchas formas: FLORES: Aunque algunas plantas no tienen flores (musgos, helechos), la mayoría tienen flores que suelen tener colores vistosos y olores agradables para atraer a los insectos. La función de la flor es la reproducción de la planta. La mayoría de las flores son hermafroditas, es decir, tienen a la vez el órgano sexual masculino y el femenino. 7 Estambres Parte masculina de la flor, en ellos está el polen. Sépalos De color verde sirven para proteger la flor. Pistilo Parte femenina de la flor, en ellos están los óvulos. Pétalos De vivos colores sirven para atraer a los insectos. ACTIVIDADES 5. Completa las siguientes frases: 1. La raíz de la planta está de la tierra. 2. Por las raíces la planta recoge y 3. El tallo está del suelo. 4. Del tallo salen 6. Por dónde respiran las plantas? 7. Cómo se sujetan las plantas al suelo? 8. Para qué sirven las flores? 8 9. Qué significa que las flores son hermafroditas? 10. Dibuja una planta, coloréala y señala todas sus partes? 3. CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS 9 En la Tierra hay una cantidad enorme de plantas. Podemos clasificarlas de varias maneras: 3.1. PLANTAS SIN FLOR O PLANTAS CON FLOR Podemos diferenciar dos grupos de plantas dependiendo de si tienen flores o no: PLANTAS SIN FLOR: Son los musgos y los helechos. El musgo crece en lugares húmedos Los helechos están en muchas casas PLANTAS CON FLOR: Es el grupo más numeroso, como las margaritas, las rosas, las campanillas, las amapolas y muchas más... Margarita Rosa Campanilla PLANTAS SEGÚN SU TAMAÑO Podemos diferenciar tres grupos de plantas dependiendo de su tamaño: ÁRBOLES: Son las plantas más grandes. Suelen ser altos y tienen un solo tallo o tronco, duro y grueso. A los árboles de hoja caduca se les caen las hojas una vez al año los árboles de hoja perenne tienen hojas durante todas las estaciones del año ÁRBUSTOS: Son plantas intermedias, más pequeñas que los árboles y suelen tener varios tallos duros. Algunos arbustos tienen frutos comestibles, como los arándanos Otros arbustos, como las adelfas, son venenosos 11 HIERBAS: Son las plantas más pequeñas y sus tallos son blandos. La mayoría de las plantas con flores que salen en el campo son hierbas PLANTAS SILVESTRES Y PLANTAS CULTIVADAS PLANTAS SILVESTRES: Son las que crecen en la naturaleza sin que las plantemos, como las amapolas o las campanillas. PLANTAS CULTIVADAS: Son las que sembramos o plantamos en el campo, como el trigo o los almendros. Las cañas son plantas silvestres Los almendros son plantas cultivadas 12 ACTIVIDADES 11. Nombra dos plantas sin flores y dos con flores. 12. Qué diferencia hay entre un árbol de hoja perenne y uno de hoja caduca? Pon dos ejemplos de cada uno. 13. Qué diferencia hay entre un árbol y un arbusto? Pon dos ejemplos de cada uno. 14. Qué diferencia hay entre plantas cultivadas y silvestres? Pon dos ejemplos de cada una. 13 4. IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS Las plantas son necesarias para que exista vida en la Tierra. Además de servir de alimento a los animales herbívoros, fabrican el oxígeno del aire. Sin ellas no habría oxígeno ni alimentos, y los animales y las personas no podríamos vivir. Los seres humanos utilizamos las plantas desde hace miles de años. Las cultivamos en huertas y las utilizamos como alimento, para fabricar medicinas, ropa, etc. Los agricultores son los encargados de cultivar plantas y obtener de ellas los productos que nos interesan. 14 ACTIVIDADES 15. Nombra 4 plantas comestibles: Qué pasaría si desaparecieran las plantas? 17. Escribe V (verdadero) o F (falso). a) Todas las hojas tienen la misma forma. b) Las plantas no se pueden cultivar. c) De las plantas obtenemos alimentos, medicinas y ropa. d) Todas las plantas tienen flores. e) Todas las plantas hacen la fotosíntesis. f) Las plantas fabrican oxígeno. g) Los arbustos tienen un tallo blando.
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