Portafolio de trabajo

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  1. Semana 2 Portafolio de trabajo 2. Contenido:  Objetivo  Plantear las 4 r  Fuentes de donde obtener información.  Bibliotecas digitales  Aldea Digital…
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  • 1. Semana 2 Portafolio de trabajo
  • 2. Contenido:  Objetivo  Plantear las 4 r  Fuentes de donde obtener información.  Bibliotecas digitales  Aldea Digital  Evaluación
  • 3. Objetivo:  Enseñar el uso de recursos abiertos a alumnos de primaria, que sepan diferenciar entre un recurso abierto y uno de uso publico con derechos de autor.  Sepan manejar los recursos educativos abiertos adecuadamente.
  • 4.  4 rs  Reutilización: buscar información para mejorar y enriquecer el proceso educativo  Adaptación: con base en lo que saben y con la ayuda de los nuevos conocimientos adaptar y mejorar sus conocimientos  Remezcla: adaptarla e incluir la nueva información y tomar lo que sirve para mejorar  Redistribución: ahora el nuevo conocimiento ya adaptado al contexto utilizarlo adecuadamente de acuerdo a cada materia o contexto.
  • 5.  Uso de bibliotecas Digitales  En base al listado de bibliotecas publicado por la página "En la red", Literatura hoy hace un ranking de las catorce mejores bibliotecas digitales:  1. Biblioteca digital mundial   2. Biblioteca digital europea   3. Biblioteca nacional de España   4. Biblioteca virtual Miguel de Cervantes  5. Biblioteca americana   6. Biblioteca infantil y juvenil   7.Ciberoteca
  • 6.   8. Wikisource  9. La Biblio  10.Biblioteca Digital Ciudad Seva  11. Biblioteca Virtual Biblopía  12. Bibliotecas Virtuales  13.Cibera  14. Red de Bibliotecas del CSIC
  • 7.  Dentro de las primarias publicas el uso de los recursos educativos abiertos esta muy limitado, si hay acceso a computadoras o a internet es ya en grados avanzados como 5 o 6, es cuando inician con el uso de las computadoras se familiarizan con ellas pero todavía están lejos de tener acceso a información útil para su formación académica y que la sepan aprovechar y discernir para su adecuada utilización.
  • 8.  Planteo que el uso de las aldeas digitales en la primaria permitiría tener un panorama muy amplio del mundo que es Internet e irse formando una idea clara de lo que es y para que sirve, que no se queden solo con la idea del chat que sepan que va mas allá que se puede compartir información, usarla, buscar recursos para mejorar la educación, tener otras alternativas como tener acceso a bibliotecas digitales  Las aldeas digitales son reuniones que buscan intercambiar conocimientos, así tener intercambios sobre lo que hay en otras latitudes, otros procesos formativos, como usan sus recursos digitales.  http://aldeadigitalmx.com/
  • 9.  Evaluación  Seleccionar los contenidos que mejor se adapten a los conocimientos que se vean en el aula, que correspondan en contenido para que sean útiles y mejoren los procesos de aprendizaje.  Que los alumnos valoren sus nuevos conocimientos compartiendo ideas.
  • 10. GRACIAS
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