Periodos Biblicos R. Riggs

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  La misión de Editorial Vida es ser la compañía líder en comunicación cristiana que satisfaga las necesidades de las personas, con recursos cuyo contenido glorifique a Jesucristo y promueva principios bíblicos. íNDICE 1. Estudios de los Períodos Bíblicos . . . . . 2. Las grandes fases cósmicas de la existencia de la tierra . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ 3. Los períodos bíblicos (O dispensaciones) y los grandes pactos de Dios 4. La edad antediluviana 5. La edad postdiluviana . 6. El
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  LamisióndeEditorialVidaesserlacompañíalíderencomunicacióncristianaquesatisfa-galasnecesidadesdelaspersonas,conrecursoscuyocontenidoglorifiqueaJesucristoypromuevaprincipiosbíblicos. PERraDaSBrBLlCOSEdiciónenespañolpublicadaporEditorialVida-1998Miami,Florida©1998porEditorialVidaNota:EditorialVidapublicóestelibroporprimeravezen 1958. Delmismoserealizarondieciséisreimpresiones.Laediciónactualserevisóen 1998. RESERVADOSTODOSLOSDERECHOS.ISBN: 978-0-8297-1578-1 CATEGORfA:Estudiosbíblicos/Profecfa IMPRESOENESTADOSUNIDOSDEAMÉRICAPRINTEDINTHEUNITEDSTATESOFAMERICA 1011121314·:·25 íNDICE 1.EstudiosdelosPeríodosBíblicos..... 2.Lasgrandesfasescósmicasdelaexistenciadelatierra.................3.Losperíodosbíblicos (O dispensaciones) y losgrandespactosdeDios4.Laedadantediluviana5.Laedadpostdiluviana.6.Elperíodopatriarcal7.Elperíodoisraelita.8.Elperíodoisraelita.9.Elperíodoeclesiástico10.Elperíodoeclesiástico11.Laedadmilenial....12.Lasresurrecciones,losjuicios y elestadoeterno....13.ElmundodelosespíritusPreguntasparaelestudio.. 5 ........13 22 30 36 .42 50 55 62 68 78 8691100  Lección 1 ESTUDIOSDElOSPERíODOSBíBLICOS INTRODUCCiÓN LaBiblia,queeslaPalabradeDios,consusclarasyautorizadasdeclaracionesacercadelosmisteriosyproblemasdelavida,eslaúnicaesperanzadelhombreydelasnaciones.Ellacontienelaúnicaauténticahistoriadelacreacióndelmundoydelosprinci-piosdelahistoriahumana.Ellasolaseproponerevelarelfuturo.EnsuspáginasllevalahistoriadelgranamordeDiosporelmundoysumaravillosoplanderedención.Presentalaverdaderafilosofíadelavida.NoeslavoluntaddeDiosquehayaentreloshijosdeloshombresguerra,codicia,injusticia,ignorancia,niningunaclasedepecado.Esporrehusarelúnicocaminodevidayseguirfalsasfilosofías,queelhombrehatraídoalmundoelcaosquevemospor.todaspartes,yquelolanzaráalabismodesupropiadestruc-ción,acuyobordeyaestá. Lossabiosseavergonzaron,espantá-ronseyfueronpresos:heaquíqueaborrecieronlapalabradeJehová,¿yquésabiduríatienen? (Jer8:9).LaBibliamuestraelcaminoparalasalvaciónindividual,yparalasolucióndetodoslosproblemaspersonales.Presentalaperso-nadeCristocomoSalvador,Vida,Luz,Amor,Fuerza,Sabiduría,AlimentodelAlma,AmigoPersonalycomoGuía.SinlaBiblia,unoestáperdido,espiritualymentalmente,ycondenadoavagarentinieblas,hundiéndoseeneternadesesperación.DebemosestudiarlaBibliaporqueellasolaesnuestrasalvación.  6PeríodosbíblicosEstudiosdelosperíodosbfblicos 7ydondeencontramoselalimentoespiritual.Elarregloordenadoylaclasificaciónadecuadadelaverdaddivina,queproporcionaelestudiodelosperíodosbíblicos(dispensaciones),nosevitaráextraviamosynoslibrarádemuchasconfusionesenlainterpre-taciónbíblica.ComodijoSanAgustín: Distinguidlosperíodos,ylasEscriturasarmonizaránsolas ..Nuestradivisióngeneraldelaverdadbíblicaconsistirá·en arreglarloshechosrelacionadosconlatierra,elhombreylosespíritus,entresdistintasseccionesopartes.Laprimeraparteserelacionaráconlatierramismaylasvariasfasesdesuexistencia.Lasegundaparte,lamáslargadelastres,tratarádelahistoriadelhombre,sucaídayredención.Y,finalmente,latercerapartetratarádelmundodelosespíritusconsusdiferentesclasesdeseres.Además,laBibliaesparanosotrosunlibroabierto.Tenemoslalibertadparaleer,creeryenseñarsusbenditasverdades.Laimprentaylossistemaseducativoshanhechoposiblequecadaunoposeayleaporsímismounejemplardeella.Tenemosundíadecadasietequepodemosdedicarasuestudioypropagación.Lasiglesias,laliteraturaylaradioestánanuestradisposiciónencasitodaspartescomounmedioparadiseminarelevangelio.¿QuéexcusatenemosparanoconoceryleerlaBiblia?Alaproximamosasuspáginassagradas,encontramosalEspí-rituSanto,quienesenviadopornuestroamorosoPadrecelestialcomoeldivinointérpreteyguíaensulectura. Élosenseñarátodaslascosas...osguiaráatodaverdad...tomaráde 10 mío,yosloharásaber (Jn14:26;16:13,14).Seexhortaaprocurar con diligenciapresentarteaDiosaprobado,comoobreroquenotienedequéavergonzarse,quetrazabienlapalabradeverdad (2Ti2:15).¿Quésignificatrazarbienlapalabradeverdad?Laversióninglesadeestepasajenosayudaacomprendersusignificado,cuyosentidoes: dividirbienlapalabradeverdad ,osea,hacerunadistinciónyseparacióncorrectadesucontenido,procurandonoconfundirloodividirloerróneamente.Eselpropósitodeestelibroayudaralosestudiantesaentenderydividircorrectamentelaverdadbíblica. Porlafeentendemoshabersidocompuestoslossiglos(lasedades)porlapalabradeDios (Heb11:3).Estedelineamiento delasedades,estebosquejodelgranplandeDios,puedesertomadocontodaconfianzacomounadivisióncorrectadelaenseñanzabíblica.Esunacosamaravillosaveresteplanysucuidadosoymajestuosodesarrolloatravésdelasedades.Alteneresteplanenvista,encontraremosquelasgrandesdoctrinasdelaBiblia-comoladelaTrinidad,lacaídayredencióndelhombre, elorigenydestinodelaiglesia,ladiferenciaentrelaleyylagracia,yaunlavictoriapersonalenCristo-sehacenmásclarasycomprensibles.Unentendimientodelostiemposydelasverda- desproféticasengeneral,tambiénestábasadoenunacorrectaideadelacontinuidaddelos números delgranprogramadivino.Lasedadesbíblicas,ensusucesiónlógica,sonlacolumnavertebraldelaBiblia,dedondefluyensusenseñanzascardinales, LASGRANDESFASESCÓSMICASDELAEXISTENCIADELATIERRA Deacuerdoconlapalabradeverdad,latierraenquevivimoshapasadoporvariosperíodosdetransiciónquelahancambiadocompletamente.Todavíaestánporacontecernuevastransforma-ciones.Unestudiodeestoscambioscataclísmicosnosserádegranvaloralmismotiempoquenosproporcionaráunbuenfundamentoparalosestudiosqueseguiránsobreelhombreylosespíritus.Alusareltérmino tierra, estamosincluyendotambiénlaatmósferaquerodealatierra,tantocomoelsolylasestrellas.MuchasvecesseusanjuntosenlasEscrituraslostérminos cielos y tierra. ( CreóDiosloscielosylatierra ,Gn1:1; Elcieloylatierrapasarán ,Mt24:35; Yviuncielonuevo,yunatierranueva ,Ap21:1.)Despuésdeconsiderarlacreacióndelatierra,debemosnotarloscambiosproducidosdespuésdelacaídadelhombreydespuésdeldiluvio,ylosqueaconteceránenlasegundavenidadeCristo y eneljuiciodelgrantronoblanco.Estonosdarálossiguientesencabezamientosparalosasuntosatratar:La Creación,LaTierraEdénica,LaTierraAntediluviana,LaTierraPostdiluviana,LaTierraMilenial,yLaNuevaTierra.
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