#Aprender3C - Remix, Mashup y Nuevas narrativas en los materiales didácticos hipermediales

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  Los materiales didácticos están en el centro de las propuestas educativas. En contextos con alta mediación tecnológica y con una cantidad exponencial de información accesible en la web, nos preguntamos cómo deberían ser estos materiales. Nos proponemos en esta charla explorar algunas ideas y experiencias para pensar el diseño de materiales que incluyan múltiples lenguajes semióticos (imagen, audio, video, animaciones, videojuegos, etc.), que posibiliten diversas interacciones por parte de los estudiantes y que, valiéndose de metodologías como el remix o el mashup, aprovechen los recursos existentes en la red. Algunos interrogantes que guiarán la charla ¿Cualquier recurso es un material didáctico? ¿Cómo narrar a través de múltiples formatos? ¿Es posible pensar en un docente productor de sus propios materiales didácticos hipermediales? ¿Qué tipo de estrategias de diseño se pueden utilizar? La especialista a cargo del webinar es la Valeria Odetti, quien es Máster en Educación, Lenguajes y Medios (UNSAM) Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO), Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA) y Profesora de Educación Preescolar. Más información en http://www.aprender3c.org/
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  • 1. Remix, Mashup y Nuevas narrativas en los materiales didácticos hipermediales Expositor: Mg. Valeria Odetti Twitter @valeriaodetti vodetti@flacso.org.ar 30 de junio de 2015 Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 2. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C www.pent.org.ar Formación: • Especialización y Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías • Seminarios de Formación continua Asesorías Investigación
  • 3. Gestión de Contenidos Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C - Exploración de nuevos formatos para construir materiales didácticos - Aprovechar recursos valiosos de la web - Provocar un rol diferente en los estudiantes respecto de los materiales didácticos
  • 4. Algunos Interrogantes Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C ¿Qué son los recursos educativos y qué función tienen en una propuesta de aprendizaje? ¿Cuál es el sentido de construirlos? ¿Qué buscamos provocar en los estudiantes? ¿Quiénes son los agentes responsables de su construcción? ¿Es posible pensar en un docente-autor?
  • 5. ¿Qué son los recursos educativos y qué función tienen en una propuesta de aprendizaje? Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C Materiales Didácticos Recursos Educativos Recursos Culturales
  • 6. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C • Hoja de ruta • Apertura de temáticas • Explicación conceptual • Articulador de actividades
  • 7. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C ¿Cuál es el sentido de construirlos? ¿Qué buscamos provocar en los estudiantes? • Mayor proacción en su vínculo con los contenidos • Asumir un rol de autoría sobre los materiales • Desarrollar una mirada crítica respecto de la validación de la información
  • 8. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C ¿Es posible pensar en un Docente-Autor? • Curaduría de Contenidos • Remix • Mashup
  • 9. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C Curaduría de Contenidos • Selección de Contenidos • Organización de los mismos • Distribución de los contenidos en una estructura dada • Diseño de la experiencia
  • 10. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C Sistema solar
  • 11. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C Viaje a polifonía
  • 12. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C Astrolabio
  • 13. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C Alicia cae al pozo
  • 14. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C • Metáforas espaciales • Organización de la información en Pantalla • La estructura argumentativa Huellas de autor en los Materiales Didácticos Hipermediales
  • 15. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C Algunos ejemplos de nuestros alumnos
  • 16. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C Algunos ejemplos de nuestros alumnos
  • 17. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C Algunos ejemplos de nuestros alumnos Más ejemplos en: http://www.pent.org.ar/trabajos/remix
  • 18. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C ¿Y las voces de los estudiantes?
  • 19. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C ¿Y las voces de los estudiantes?
  • 20. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C ¿Y las voces de los estudiantes?
  • 21. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C Aspectos a seguir pensando • Cómo articular la elaboración de MDD con los tiempos curriculares y la rápida obsolencia tecnológica • Difusión de recursos de código abierto estables y colaborativos • Conformación de equipos de trabajo multidisciplinares
  • 22. ¿Preguntas? MUCHAS GRACIAS Expositor: Mg. Valeria Odetti Twitter @valeriaodetti vodetti@flacso.org.ar 30 de Junio de 2015 Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
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